Planteamiento del problema
En algunos estados de la República mexicana incluyendo el Estado de México, se incorpora en el currículo de educación básica, la enseñanza de una segunda lengua extranjera, para lo cual la Secretaria de Educación Pública incluye el Programa Nacional de Inglés. En el Estado de México la estrategia para implementarlo, es que sean los docentes frente a grupo los encargados de impartir las clases de esta segunda lengua. Lo anterior crea un problema ya que los docentes no tienen el dominio del idioma, desconocen el programa y no desean incluir una responsabilidad más a las ya existentes, por lo que se genera un problema.
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